Kviknr. 2056
Omfang: 10 ECTS point
Eksamensform: Mundtlig eksamen på baggrund af godkendt synops: en skriftlig udarbejdet "Drejebog" for en coaching, som gennemføres inden mundtlig eksamen. Eksaminationen er mundtlig refleksion over det, som skete i processen - forstået i forhold til fagets teoretiske fundament.
Særlige adgangsforudsætninger: Ingen

Formål:
Formålet er, at du udvikler din ledelseskompetence med særligt fokus på lederens rolle i forbindelse med organisatorisk kompetenceudvikling og læring. Der tages udgangspunkt i et systemteoretisk og kommunikationsteoretisk perspektiv, hvor individets læring forstås i den kontekst og de relationer som individet indgår i, og hvor sproget anvendes som et væsentligt redskab. 

Emner: Organisationsforståelse, kompetenceudvikling og læring, ledelseskompetence, kommunikationsteori og -forståelse, coaching som metode og tænkning      

Download uddybende kursusbeskrivelse (.pdf) 

Tilbage til oversigt