IBB – få hele verden som arbejdsplads

Business, rejser og sammenhold er hovedingredienserne i Niels Brocks internationale gymnasieuddannelse - IBB
IBB er for folk, der elsker fremmede kulturer, gerne vil ud i verden og have med internationale forretninger at gøre – og for folk med store ambitioner.
- Alle siger, at de vil være den nye Bill Gates, når de kommer her første dag, griner underviser på IBB Pia Korfitsen.

De nye Bill Gates

Men selvom det selvfølgelig ikke er alle, der ender som en ny Bill Gates, så får eleverne på IBB i hvert fald en række fordele frem for andre gymnasieelever. For eksempel foregår al IBBs undervisning på engelsk, så de unge både lærer fagtermerne på et fremmedsprog samtidig med, at de får et smukt og flydende andetsprog - noget som er uvurderligt ude i den store verden.

En ekstra skalle

Det, at undervisningen foregår på engelsk, og at flere af IBBs lærerbøger er sværere end normalt gymnasieniveaus betyder også, at eleverne på IBB skal have mod på at give den en ekstra skalle.
- Man skal vælge IBB, hvis man er klar til en udfordrende gymnasieuddannelse, og ikke gider fag som oldtidskundskab, kemi og fysik. Det er en gymnasieuddannelse, som er særligt rettet mod erhvervslivet, og rigtig mange fortsætter på CBS, forklarer Niels Brocks direktør Anya Eskildsen.
Gamle elever over hele verden
Hun fortæller videre, at hun har tæt kontakt med mange af skolens gamle IBB-elever, som i dag har gode og spændende stillinger over alt i den store verden.
- IBB er et international springbræt. Det kan vi se. Vi har tidligere elever, som i dag arbejde i Vietnam, USA, Australien og på ambassaden i Beijing, fortæller Anya Eskildsen.

Mange rejser

Og man er da også godt udlandsvant, når man er færdig på IBB. Her har man nemlig mulighed for at tage et helt år af sin uddannelse i USA, selvom man også sagtens kan nøjes med et kortere forløb på 14 dage. Oven i det kommer minimum 14 dages praktikforløb i udlandet, hvor man prøver livet i en virksomhed.
Hurtigere modne elever
IBB’s uddannelseschef, Peter Westergaard, beskriver de elever, som gennemfører IBB, som verdensborgere, og han pointerer, at IBB-eleverne ofte bliver mere modne og selvstændige end andre unge på deres alder.
- De bliver meget mere selvstændige. De modnes af deres ture ud af landet. Man får 17-18-årige, som er vante i millionbyer, og som kan begå sig i andre kulturer, siger han og slutter,
- Det giver en anden professionalisme, og man bliver mere efterspurgt i erhvervslivet.